코메니우스의'객관적 자연' vs 루소의 '주관적 자연' 비교분석
루소 교육관 성선설 아동 중심 교육 – 개성 존중(아동은 능동적인 주체) 소극적 교육 교사 = 안내자, 자연의 고유한 시간표 인간상 자연인 합자연의 교육 자연에 의한 교육 : 인간의 내부에 천성으로 갖추어진 각 기관과 능력의 자연스러운 내면적 발달 사물에 의한 교육 : 외부 세계의 사물과 접촉 - 감각, 경험으로 획득 인간에 의한 교육 : 자연에 의한 발달을 유용하게 사용하도록 가르침 코메니우스 교육관 성선설적 아동관, 기독교적 세계관 객관적 자연주의 교육(합자연의 교육) 감각적 실학주의 교육 : 직관주의 교육(실물을 통한 감각교육,학습자의 천성) 1. 코메니우스의 '객관적 자연' 사물의 발전을 유지하는 힘과 발전의 법칙을 자연으로 보고 자연의 법칙을 발견하여 교육에 적용하는 것. 2. 루소의 '주관적 ..
유아교육 전문가되기 Early Childhood Education
2020. 6. 25. 22:34